Die Kurs- bzw. Seminarleitung verteilt zu einer Problemstellung bzw. einem Leitthema unterschiedliche Texte und/oder Fragestellungen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer bearbeiten die Texte bzw. Fragestellungen in Zweiergruppen. Dann werden die Zweiergruppen zu einer Vierergruppe zusammengefügt und gegenseitiger Austausch ermöglicht. Gegebenenfalls kann ein weiterer Zusammenschluss zweier Vierer- zu einer Achtergruppe angeleitet werden. Anschließend erfolgt eine Präsentation der Ergebnisse im Plenum oder ein interaktiver Dialog mit der Kurs- bzw. Seminarleitung.